Психология обучения, или, Сказка о волшебной школе
Психология обучения,
или,
Сказка о волшебной школе
Однажды на планете Земля была волшебная школа, в которой учились не глупыши и бестолковые несмышлёныши, а гениальные дети, интуитивно чувствующие свою природную уникальность.
Каждый учащийся волшебной школы знал, что он неповторимая, гениальная личность.
В этой волшебной школе свой святой долг выполняли такие же талантливые Учителя, которые в полной мере осознавали ответственность за выполнение своей наиважнейшей миссии:
Обучать гениев, уникальных, талантливых людей, которые по окончанию поступят в высшие заведения - не менее волшебные, окончив которые эти уверенные в своих силах талантливые люди будут без устали расширять границы достигнутого прогресса, и достойно жить!
Учтивое, уважительное отношение к детям этой школы - было в порядке вещей. Так просто заведено!
Все, изначально, видели в человеке неповторимую сущность, гения, талант. Учителю лишь оставалось раскрыть заложенное природой богатство. И все было на своих местах: ученики старательно, увлечённо и упорно учились, а учителя терпеливо, мягко и уважительно исполняли свой святой долг по пробуждению, подобно семенам в земле, талантов и способностей!
Учебный план был так задуман, что учитывал все особенности восприятия информации мозгом. А, как известно, язык на котором "разговаривает" мозг - это язык образов.
Учитель даёт ученикам задание. Учащиеся, естественно, учат все уроки на зубок. Они досконально понимают суть изучаемого предмета, географию или математику, не важно. Учитель способен даже самые сложные и запутанные идеи преподносить простым доходчивым языком, поэтому-то все предметы ученикам нравятся...
И вот момент Истины: когда человек прочувствует всю глубину своей неповторимости и гениальности, пойдёт ли он на стройку горбатиться, или стоять в мороз и стужу за прилавком, или продавать из третьих рук секонд-хенд (вторые руки)? Когда человек чувствует себя Человеком, его трудно, практически невозможно, принудить заниматься неблагодарным рабским трудом.
А вот и подкрался незаметно ответ на вопрос: Почему? Почему детей в школах и вузах учат таким образом, что после выпуска выходит тупица, который не способен применить давно устаревшие, протухшие знания.
Вероятно потому, что миру не нужно столько гениальных и талантливых человеков. Пахать за копейки будет некому! Именно поэтому программы обучения настроены таким образом, чтобы всё шло так, как и идёт.
На знания нужно ставить срок годности, так же как и на молоко или мясо. И чтобы каждый видел, когда эти знания были актуальны и востребованы, а главное, когда их в последний раз обменивали на деньги… Если желание и возможность отправиться в путешествие (или просто отдохнуть и поменять обстановку) застало Вас неожиданно, мы рады предложить Вам большой выбор отличных горящих путевок в самые разные солнечные уголки мира. tourday.by Горящие туры могут сильно различаться по цене. Стоимость такой путевки зависит от целого ряда факторов: от страны и отеля, ее изначальной стоимости и размера скидки, и др.
или,
Сказка о волшебной школе
Однажды на планете Земля была волшебная школа, в которой учились не глупыши и бестолковые несмышлёныши, а гениальные дети, интуитивно чувствующие свою природную уникальность.
Каждый учащийся волшебной школы знал, что он неповторимая, гениальная личность.
В этой волшебной школе свой святой долг выполняли такие же талантливые Учителя, которые в полной мере осознавали ответственность за выполнение своей наиважнейшей миссии:
Обучать гениев, уникальных, талантливых людей, которые по окончанию поступят в высшие заведения - не менее волшебные, окончив которые эти уверенные в своих силах талантливые люди будут без устали расширять границы достигнутого прогресса, и достойно жить!
Учтивое, уважительное отношение к детям этой школы - было в порядке вещей. Так просто заведено!
Все, изначально, видели в человеке неповторимую сущность, гения, талант. Учителю лишь оставалось раскрыть заложенное природой богатство. И все было на своих местах: ученики старательно, увлечённо и упорно учились, а учителя терпеливо, мягко и уважительно исполняли свой святой долг по пробуждению, подобно семенам в земле, талантов и способностей!
Учебный план был так задуман, что учитывал все особенности восприятия информации мозгом. А, как известно, язык на котором "разговаривает" мозг - это язык образов.
Учитель даёт ученикам задание. Учащиеся, естественно, учат все уроки на зубок. Они досконально понимают суть изучаемого предмета, географию или математику, не важно. Учитель способен даже самые сложные и запутанные идеи преподносить простым доходчивым языком, поэтому-то все предметы ученикам нравятся...
И вот момент Истины: когда человек прочувствует всю глубину своей неповторимости и гениальности, пойдёт ли он на стройку горбатиться, или стоять в мороз и стужу за прилавком, или продавать из третьих рук секонд-хенд (вторые руки)? Когда человек чувствует себя Человеком, его трудно, практически невозможно, принудить заниматься неблагодарным рабским трудом.
А вот и подкрался незаметно ответ на вопрос: Почему? Почему детей в школах и вузах учат таким образом, что после выпуска выходит тупица, который не способен применить давно устаревшие, протухшие знания.
Вероятно потому, что миру не нужно столько гениальных и талантливых человеков. Пахать за копейки будет некому! Именно поэтому программы обучения настроены таким образом, чтобы всё шло так, как и идёт.
На знания нужно ставить срок годности, так же как и на молоко или мясо. И чтобы каждый видел, когда эти знания были актуальны и востребованы, а главное, когда их в последний раз обменивали на деньги… Если желание и возможность отправиться в путешествие (или просто отдохнуть и поменять обстановку) застало Вас неожиданно, мы рады предложить Вам большой выбор отличных горящих путевок в самые разные солнечные уголки мира. tourday.by Горящие туры могут сильно различаться по цене. Стоимость такой путевки зависит от целого ряда факторов: от страны и отеля, ее изначальной стоимости и размера скидки, и др.